Julia y su cuidador, su papá de noche, deciden escribir un libro a dos voces como testimonio de la relación que mantienen. En su estructura capitular se alternan los escritos de Julia y los del adulto. Lo más interesante es cómo esa relación niña-adulto se construye desde el reconocimiento de la igualdad entre ambos, el interés por lo que uno cuenta o hace, la complicidad, la colaboración y el mutuo respeto. Aprenden el uno del otro. Son principios que responden a la tesis antiautoritaria que siempre defendió la autora y que subyace en todas sus obras.
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